「子どもの権利条例」の公開授業

小学4年生の道徳の授業で、

「札幌市子どもの権利条例」についての

公開授業が行われ、

米里小学校に行きました。

9～10歳の子どもたちに

「権利」をどのように教えるするのか

興味をもちました。

先生は導入で

「どんな時に幸せを感じるか」と投げかけ、

「友だちと遊んでるとき」
「おいしいものを食べてるとき」など

子どもたちの心を引き出しました。

そして見せた1枚の絵は、

同じ9歳のインドのアムルータちゃんが

疲れた様子で膝を丸めて床に座り込んでいる姿でした。

児童労働、不健康、貧困、

勉強も遊びもできない様子を読み合わせ、

感想をみんなで出し合います。

「殴られるなんて怖い」、

「遊べないのはかわいそう」など次々と手があがり、

アムルータちゃんはどんなことをしたいのだろう？

どうすればいいのだろう？と

先生はさらに問いかけます。

出された意見を黒板にどんどん書き込みながら、

安心して生きる権利、豊かに育つ権利、などグループ分けし、

「子どもの権利条例」を教えていました。

身近な願いと結びつけ、

世界の様子にも触れて教える授業の工夫と

子どもの姿に感動しました。